Maintenance évolutive d’un logiciel d’analyse et d’aide au diagnostic psychopédagogique. Ecrit initialement en BORLAND Delphi 7, j’ai poursuivi sa conception en conservant le même langage.

Ce logiciel a pour vocation première d’aider les enseignants, les psychologues de l’éducation, à repérer et à objectiver les difficultés d’un enfant dans le cadre scolaire.
Le public visé se situe au niveau du cycle 2, les items d’observations risquent de ne plus correspondre aux enfants de cycle 3.

On enregistre le profil d’un enfant, l’enseignant remplit un questionnaire de cent items concernant le comportement (cognitif & conatif) de l’enfant en question. Les résultats sont analysés par des séries d’organigrammes afin d’obtenir au final un profil indiquant la source des troubles de l’apprentissage observés par l’instituteur. Ce qui nous permet de pouvoir proposer un enseignement adapté aux éventuelles lacunes de l’enfant.

Développement d’une interface de communication entre la saisie de la grille d’observation via le site web vers le moteur de l’application, en passant par FTP.